جزاك الله خيرا أختي أم سلمى
لدي تعليق على موضوعك و بحكم خبرتي مع التلاميذ
فإن معظم الأطفال في سن الخامسة يستطعون كتابة جملة و يهجون الكلمات ...
و بدون مبالغة كان لدي قسم تحضيري 5 سنوات يكتبون فقرة قصيرة و يحفظون الأرقام حتى الـ 100
أما الطرق التي كنت أستخدمها لتنمية مهارات الطفل في الكتابة كانت
كتابة الحرف بالأصبع في الهواء و بالعجينة أو بالخشيبات و القريصات أو بأعواد الثقاب ....
أيضا الرسم الحر ينمي قدرات الطفل على التحكم بالقلم و تمريره كما يشاء
أيضا التلوين بالألوان المائية بالأصبع دو استعمال الريشة
أيضا تشبيه الحرف بشيء ملموس
كحرف الألف الذي يشبه السيف و الراء يشبه الموزة ( مما يساعد الطفل ليس على الكتابة فقط بل و على حفظ الحرف )
أيضا أمر آخر : هو كتابة الحروف و الأرقام على جدران القسم لكي يشاهد الطفل الحرف يوميا و يقوم بتمرير يده على الحرف
مما يجعل أمر الكتابة بالنسبة له أمرا ممتعا
قدرات الطفل في الكتابة هي أكبر مما نظن
ليس فقط الكتابة التي من خلالها نرى مهارات الطفل ففي العقيدة هناك أمور عجيبة رأيتها منهم
و الأدعية يذكرونها بشكل ملفت للنظر
سبحان الذي خلقهم